在学校迎评工作进入“临战”状态的紧要关头，城建院自上而下群策群力，全员动员，整体部署，全面做好“冲刺”阶段的工作，确保各项迎评指标体系的细节内容逐项落实。
学院在做好前一阶段迎评工作的基础上，抓好“冲刺”阶段动员，科学地分层次阶段性地提升全院的迎评热情，切实做到思想到位。院党政领导高度重视本阶段工作，全院多次召开领导班子会议、全院党员大会，把正在进行的党员先进性教育同评估紧密结合，用党员先进性教育推动评建工作，让教育活动成为迎评工作的巨大推动力。学院在该院先教实施方案中明确要求全体党员贯彻落实迎评工作的各项要求，在各自的工作岗位上发挥先锋模范带头作用；同时要教育带动周围其他同志，率先垂范，形成人人参与评估、时时想着评估、事事为了评估的良好氛围，并制定了相应措施。院内集中召开系主任会议和全院职工大会，全院教职工对照评估指标体系中的要求找出不足和差距，对如何做好下一步工作进行讨论、献计献策。在动员教职员工的同时，学院还召开学生动员大会，先后在学生中召开座谈会，动员广大学生积极行动起来，为迎评添光彩。
学院狠抓软件建设，认真细致地做好各类材料的各项准备工作。学院党政领导班子充分重视，积极做好加班的动员工作，多次对迎评各项工作进展情况进行检查考核，及时拾遗补缺，进行工作指导，并针对不少老师居住地离学校较远，中午加班无法休息的具体情况，专门挤出房间，添加床位，保证教师午休。全院教职工发扬不畏困难，连续作战的吃苦精神，牺牲了大量的休息时间，夜以继日，废寝忘食地为迎评工作付出了艰辛的劳动。有的老师顾不上回家，把年幼的孩子托给父母，有的老师抱病坚持工作；有的老师任务重，工作量很大，但毫无怨言；有的老师亲人病危，但仍然坚持把自己的课讲完……院实验中心为迎接评估，自加压力，不断改革创新，制定了每个实验室包括位置楼号、房间号、实验人员情况等基本情况一览表，制作了实验室简介、仪器设备正确使用方法等精美图片介绍，使该院实验室成为评估中的一大亮点；水利系针对本专业相应的教学设施、教学管理、等评估重点材料在准备上力求新亮点；房地产系加班加点、查漏补缺整材料，力求精益求精……
学院注重教学过程的管理，从教学态度、教学秩序等各方面提高教学质量。学院要求所有教师提前对教程、教案反复自查。考虑到教学本身需要一个成熟的过程，学院特别邀请该院教学经验丰富的四名老教授随堂听课，帮助新教师发现问题，对其授课质量予以综合评定，再结合学生意见反馈，帮助解决问题。同时，学院严格做好教职工的出勤记录，院办公室每天到各系教师办公室检查考勤、出勤情况，以保证人员的出勤率。
针对学生工作，学院将职责落实到细处，切实搞好软环境的营造和安排好各种学生活动，包括宿舍卫生、气氛营造等。学院从总体上进行策划安排多种学生活动，以展现良好的精神风貌，营造和谐的校园氛围；通过讲座、学习等方式，配合学校的考核，多渠道地普及校、院特色，加深学生爱校情感。同时学院采取辅导员督促、学生党员联系宿舍、院学生干部每周检查打分，院领导随机抽查，深入学生宿舍，强化学生卫生观念和迎评创优意识，促使学生形成了人人为评估作贡献，个个为评估添光彩的思想，以主人翁的姿态迎接评估的到来。
目前，该院全院上下以迎评为工作核心，从细节入手，群策群力，打好迎评攻坚战。
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