为了迎接教育部将对bat365官网进行本科教学水平评估，人事处全体工作人员加班加点，努力工作，正在全力以赴地筹备着评估的各项工作。
人事处承担了评估指标体系关于师资队伍的生师比、师资队伍整体结构状态与发展趋势、专任教师中具有硕士、博士学位比例、主讲教师资格、教授、副教授上课率、教学水平和师德师风7个观测点。为更好地做好各观测点的材料统计和掌握评估的有关细节、程序和理解生师比、主讲教师资格、教学水平等指标体系内涵，人事处根据学校师资队伍实际情况，对评估指标体系进行详细的分析。05年4月中旬，人事处全体成员到山东农业大学等进行参观学习，05年8月和10月，根据评估指标要求和学院师资现状，针对bat365官网师资队伍现状中存在的具体问题，全处工作人员分别到各学院进行调研和现场办公，与各学院主管领导和工作人员对指标体系逐一分析，共同探讨，找出解决问题的方法和途径，使学院对评估材料准备工作有了明确目标。另外，他们还参考中南林学院、内蒙古农业大学等兄弟院校有关评估文件……
几个月来，人事处全体工作人员没有了节假日，没有了星期天，每天加班加点，不辞辛苦，一心一意扑在工作上，有的同志孩子小，顾不上照顾,只能扔在家中；有的同志带病仍坚持工作；有的同志父母住院也顾不上陪床，只能托付给亲戚照看。每一个人都明白，迎评促建是学校面临的头等大事，在这关键时刻，只有齐心协力、艰苦奋斗、迎难而上，才能取得评建工作的最后胜利。
目前，人事处较好地完成了评估材料的准备工作，现已完成了7个观测点数据统计、分析和自评报告的起草工作，7个观测点材料的整理工作已初步结束。
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