面对突如其来的“疫情”，学校全面启动线上教学模式，充分利用雨课堂、学习通等线上教学平台和教育部公布的优质教学资源，采用直播、录播、MOOC等教学方式实施线上理论教学，实现“停课不停教、停课不停学”。学校高度重视线上教学质量，关心关注线上教学效果和学生学习状态以及教学过程中隐含的问题，在总结第一周试运行经验基础上，启动了延期开学期间线上教学观测活动。学校职能处室和学院负责人、学院教学督导、辅导员等46个单位的303名管理人员深入课堂一线，与教师共同关心指导和监督学生学习，探索提高线上教学质量的新途径。
2月26日，学校全面开启线上教学观测，共有204位管理人员在线观测，通过在线听课、交流沟通等手段完成教学观测425人次，涉及被观测教师376名。观测人员在线填写观测记录，信息及时进行反馈，80.83%的观测人员反映授课教师教学内容充实，能有效运用互动提升教学效果。同时，观测人员对需改进的地方提出了意见和建议。
各学院被观测教师占比情况统计表
为切实让观测起到实效，教务处在机电工程学院先行试点，做好观测员与任课教师的对接、沟通工作，并从本周一开始开展观测。观测员们在线上实时观测教师授课与学生学习情况，在课下和老师一同探讨和摸索教学方式方法的创新。教务处处长郝书珍作为观测员提前与5位被观测老师沟通，组织老师利用微信群相互学习、讨论、观摩、指导，形成了1人授课、5人观测督导的教学学习研讨小组。其他观测员和教师们也积极行动起来，讨论好经验，分享好办法，共同研究和解决碰到的难题，掀起了特殊时期教学教研的新高潮。
教学观测活动的开展，使广大管理人员与教师、学生“在一起”，在同心践行“停课不停教、停课不停学”“教学质量标准不降低”庄严承诺的同时，共同营造良好的线上教学氛围，相互督促、共同提升，让大家亲身参与并直接推动学校教育教学改革的大发展，加快学校教育信息化、教育现代化建设的步伐。
观测人员进入课堂观测截图
作者：教务处 陈江薇 机电工程学院 张秀花 蔡振江 编辑：宣传部
